临床实践培训
CHPW与专家培训师合作，以确保提供者拥有为会员提供最佳护理所需的资源。 CHPW与华盛顿苹果健康（医疗补助）管理式护理组织合作，确定培训和资源以支持提供商进行整合工作。 这些MCO资源是 华盛顿医疗计划协会（AWHP）主办。 CHPW在下面策划了其他资源，包括培训计划，网络研讨会和其他资源。
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特色节目和资源
- 综合健康解决方案卓越中心 （国家行为健康委员会）
- CHPW临床实践指南
- 临床护理和质量改善（AACP）
- CoLab：社区与行为健康政策 – 利用社区专业知识和研究证据来激发行为健康政策和系统的创造性和可持续变化，尤其是那些涉及青年和家庭的政策和系统。
- 文化和语言适当服务（CLAS）培训 –对各种提供者和保健专业人员的培训（少数派事务办公室，卫生和公共服务部）
- 精神病学和行为科学系大查房系列 – 包括关于临床实践、研究和教育更新的网络研讨会演示，免费向 UW Medicine 内的人员和公众开放。
- 港景 行为健康研究所，电话行为健康培训
- 健康知识 –具有继续教育学分的免费/低成本在线行为健康培训
- 精神卫生技术转让中心（MHTTC）
- 西北地区远程医疗资源中心 为华盛顿和西北地区提供远程医疗培训和技术支持。
- 西北成瘾技术转移中心（NWATTC）
- 综合护理，继续教育活动资源
- 布雷协作
- UW 精神病学和成瘾病例系列会议 – 会议包括关于成瘾或精神病学主题的教育演示和案例演示，参与的提供者会收到针对患者的反馈和建议。
- UW Medicine 的 TelePain – 每周为社区提供者提供免费服务，旨在增加对慢性疼痛管理的知识和信心，并提供疑难慢性疼痛病例以供咨询。
- 华盛顿州卫生部社区合作
- 华盛顿州医院协会
- 华盛顿州医学会
所有患者安全–预防自杀培训
所有患者安全 是一项在 2022 年 XNUMX 月之前对所有西澳提供者免费提供的自杀预防培训。在以下网址注册 apsafe.uw.edu. 它包括以下好处：
- 满足医疗和行为保健提供者的州许可要求，以通过改进培训来帮助减少自杀
- 所有面向客户人员的3小时课程
- 为医学和其他持照专业人士开设的6小时课程
- 两门课程都提供可选的CE，但需收取象征性费用
Apple Health DC:0-5™ 培训（针对幼儿的 MH 评估）
HCA 提供的关于婴幼儿心理健康和发育障碍诊断分类的免费培训（DC：0 – 5™）。 心理健康专家是 需要使用此标准 在评估和诊断从出生到五岁的儿童时。
浏览 WA-AIMH DC:0-5™ 页面 寻找您附近的培训。
参加即将举行的培训
浏览即将举行的培训或单击下面的链接下载可搜索的日历。 您可以将此日历合并到您的个人Google或Outlook日历中，以在添加新培训时接收更新。
主题资源
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行为健康
一般行为健康资源
- APA课程 （美国精神病学协会）
- 健康知识 –具有继续教育学分的免费/低成本在线行为健康培训
- SAMHSA从业人员培训计划
- 循证实践资源中心 （SAMHSA）
- CBT + 培训（华盛顿大学医学）
- 精神卫生技术转让中心 培训与活动
- 成瘾技术转移中心 培训与活动
- 华盛顿大学精神病和成瘾案例会议 每周关于心理健康和成瘾问题的案例会议。 可用的CME。
- 雅典娜OWL电子学习 为预防药物滥用和促进精神健康的专业人员和志愿者提供免费专业发展（DBHR）
- 提供者的围产期精神病学咨询热线 （UW）
- 用于治疗严重精神疾病和物质使用障碍的远程医疗 （SAMHSA）
精神健康失调
- 心理健康急救
- 卫生专业人员预防自杀培训 （DOH）
- 自杀训练 （预防自杀）
- 自杀训练 （现在重要）
- 季节性情绪失调
- 标准化的抑郁结局指标库 （AHRQ）
物质使用障碍
- 西北成瘾技术转移中心（NWATTC） – 注册账户 用于培训更新
- 解决耻辱感和物质使用障碍 在线课程（成瘾技术转移网络）
- 披露表格，允许提供者访问患者药物治疗和筛查记录
- 化学依赖治疗24小时转诊号码
- 了解治疗 （成瘾，毒品与酒精研究所（ADAI））
阿片类药物使用障碍
- 社区对阿片类药物过量的看法：大脑、偏见和最佳实践 (西北ATTC)
- 阿片类药物反应网络
- PainEdu：阿片类药物风险管理
- 分发过量逆转药物 （HCA）
严重和持续性精神疾病（SPMI）
- SMI顾问 –严重精神疾病的临床支持系统（SAMHSA和美国精神病学协会）
- 了解惩教心理健康服务 (SMI 顾问)
儿童心理健康
- 青少年抑郁症 （威斯康星大学精神病学和行为科学大回合）
- 美国儿童和青少年精神病学研究院资源中心（AACAP）
- 学校心理健康培训 （NWMHTTC）– 注册账户 用于邮件列表
- 学校心理健康评估，研究与培训（SMART）中心培训和技术援助
- 从业人员指南–解决种族和少数民族青年的心理健康需求：由美国心理学会（APA）开发
公平权益
- 从业人员指南–解决种族和少数民族青年的心理健康需求：由美国心理学会（APA）开发
- 非裔美国人行为健康卓越中心（SAMHSA）
- 重新想象21世纪的行为健康：种族，公平和社会正义录音（Harborview行为健康研究所）
- National 行为健康委员会：解决健康平等和种族正义问题：精选的资源汇编。
- 提高行为卫生专业人员的文化能力 在线课程
- 文化谦卑入门：同伴支持专家和康复教练 （NWATTC）
- 使用 DSM-5 文化公式访谈 （哥伦比亚大学文化能力卓越中心）
- 种族主义和黑人心理健康 （美国精神病学协会）
- 回应患者、家人和客人对居民和执业医师的种族主义 （美国精神病学协会）
- 微攻击对心理健康结果的影响 （美国精神病学协会）
- 多元化与健康公平教育 （美国精神病学协会）
行为健康与身体健康实践整合
身体和行为保健的临床整合 是综合管理式护理并成功提供全人护理的关键方面。 改变临床实践需要组织各个层面的参与。
成功的转型计划包括：
- 需求评估
- 能力建设战略
- 领导参与
- 行动计划
- 评估过程
在整个过程中，留出空间来发展文化能力，以反映您实践人群的多样性。
- MCO资源（AWHP）
- 为心理健康消费者实现健康体重 （MHTTC）
- 儿科综合护理资源中心 （AACAP）
- 与初级保健的合作 （AACAP）
协同护理模式
- 协同护理模式介绍
- AIMS中心协作护理工具包
- 合作关怀守则 帐单代码信息
- 美国精神病学协会协同护理模式
- 协作护理模型在线培训 针对精神科医生，PCP和BH护理经理（美国精神病学协会）
实施支持
- MeHAF简化指南
- 以病人为中心的家庭医疗评估（PCMH-A）
- AIMS中心
- 美国精神病学协会综合护理培训
- 华盛顿合作门户网站更健康
- 更健康的华盛顿资源门户：健康问责社区，基于价值的报销，行为/身体健康整合，实践转变。
- SAMHSA-HRSA集成解决方案中心（CIS）
产品培训
- SBIRT（NWATTC）
- 面向健康和行为健康专业人员的 SBIRT: 如何与患者谈论药物使用（密苏里大学堪萨斯城分校）
- 支持严重精神疾病患者的医疗救治 在线自定进度培训（HealthierHere，AIMS 中心）
慢性病
- 多种慢性病教育和培训 （HHS）
- 美国医学会教育中心
- CDC糖尿病预防计划
- 心血管健康行动指南 （百万颗心）
- 卫生保健提供者的戒烟视频 （威斯康星大学 烟草研究与干预中心
- CHPW针灸福利
疼痛治疗
查找治疗慢性疼痛的资源和工具 CHPW疼痛管理网页.
Covid-19
- 帮助提供者与家人就 COVID-19 疫苗接种网络研讨会进行对话
- 免费资源与COVID-19作战 （RELIAS）
- 如何与患有严重精神疾病 (SMI) 的人谈论 COVID-19 疫苗 （SMI 顾问 – SAMHSA）
- 行为健康影响
- 与COVID-19相关的培训和技术援助 随着培训的发展定期更新（SAMHSA）
- 西澳大利亚州卫生部COVID-19行为健康资源和建议
- 双重危险：美国黑人和拉丁裔社区的COVID-19和行为健康差异。 （SAMHSA）
- 全国ACT虚拟会议和讨论论坛，以解决COVID-19的影响 （精神卫生技术转让中心（MHTTC））
- CHPW COVID-19公告 – CHPW提供商的COVID-19信息
平等与文化能力
- 健康开始上游培训和教育 从考试室到董事会，公平越来越被视为对医疗保健使命至关重要，但许多人问如何做到这一点。 HealthBegins 与美国医学会 (AMA) 共同创建的由六个互动模块组成的新系列有助于回答这个问题。
- 虚拟国民健康公平峰会，7年10月2021日至XNUMX日 （全球卫生保健）
- 文化和语言适当服务（CLAS）培训 适用于各种提供者和医疗保健专业人员（少数群体事务办公室，卫生与公共服务部）
- 提高行为卫生专业人员的文化能力 在线课程
- 文化谦卑入门：同伴支持专家和康复教练 （NWATTC）
- 健康公平考虑因素与种族和少数族裔群体 （CDC）
- 社会需求数据共享：Z Codes 101 （西北地区初级保健协会壮举。CHPW）
- 多样性和包容性工具包资源 （美国医学院协会）
- 使用 DSM-5 文化公式访谈 （哥伦比亚大学文化能力卓越中心）
- 种族主义和黑人心理健康 （美国精神病学协会）
- 回应患者、家人和客人对居民和执业医师的种族主义 （美国精神病学协会）
- 微攻击对心理健康结果的影响 （美国精神病学协会）
- 多元化与健康公平教育 （美国精神病学协会）
发育障碍者（I / DD）
- 美国儿童和青少年精神病学学会实践参数
- 美国心理协会评估和干预指南
- 美国儿科学会综合评估
- 西澳州自闭症指南
- DSHS发育障碍管理情况说明书
- DSHS满足智障人士的心理健康需求 指南
- DSHS发育障碍管理服务和计划
- ECHO IDD 计划和资源 （华盛顿大学）
- 全国双重诊断协会 （NADD）
- 新旅程课程 （第一集精神病计划和早期倡议）
- 成人自闭症谱系障碍患者的症状管理与精神科药物 （PACC幻灯片）
LGBTQ +
- LGBTQ +行为健康资产卓越中心
- LGBTQ +教育与培训 （芬威学院）
- 学习资源 （国家LGBTQIA +健康教育中心）
- 艾滋病毒/艾滋病技术援助的循证干预中心 （芬威学院）
- 2020年推进跨性别健康卓越会议（与CME一起录制32记录） （国家LGBTQIA +健康教育中心）
- 为性别肯定手术推荐信提供心理健康评估 （国家LGBTQIA +健康教育中心）
- 跨性别青年健康资源 （西雅图儿童性别诊所）
- 青年服务专业人员培训 （特雷弗项目）
- 资源：LGBT、性别不合格和 DSD 健康 （美国医学院协会）
- 跨性别和性别不合格成员的资源 （由医疗补助 MCO 开发）
母婴健康
- 围产期心理保健指南 （华盛顿大学母婴健康项目）
- CHPW免疫管理 （父母的疫苗信息）
- CHPW ChildrenFirst™计划
- 提供者的围产期精神病学咨询热线 （UW）
针对诊所工作人员的 Medicare STARS 培训 - *新*
为各级诊所工作人员提供免费培训，以了解每个角色为支持 Medicare STAR 计划所做的重要贡献。 在本课程中，您将了解 Medicare STAR 评级，并了解您的日常工作如何影响患者和社区的健康。 从病人的电话到诊所就诊，每一次互动都能给人留下深刻的印象！
预计完成时间： 20分钟
患者参与和共享决策工具
- 提供者共享决策制定在线技能课程 （更健康的华盛顿合作门户网站）
- 认证的患者决策辅助 （卫生保健局）
- 共享决策工具 （SAMHSA）
- 让患者和家人参与医疗保健 （卫生保健研究与质量局）
- 动机访谈 （薄荷）
- 将人们与阿片类药物使用障碍药物联系起来的资源 （英语和西班牙语手册）
远程医疗
- CHPW虚拟护理 – CHPW的远程医疗利益
- 互联医疗政策中心 （国家远程医疗政策资源）
- 通过远程医疗连接：提供者、患者、家庭和护理人员的虚拟初级保健指南 – 免费在线课程 （NRTRC/犹他大学）
- 西北地区远程医疗资源中心（NRTRC）
- 华盛顿州远程医疗培训（SB6061）常见问题解答 （西澳州远程医疗合作组织）
- 华盛顿州医疗保健专业远程医疗培训 （西澳州远程医疗合作与NRTRC）
- 电话行为健康系列101 （行为卫生研究所）
- 用于治疗严重精神疾病和物质使用障碍的远程医疗 （SAMHSA）
- 行为健康研究所远程医疗培训和资源 （BHI）
- 远程行为健康 501 系列 （网络研讨会注册）
- 远程医疗和远程医疗资源 （NWATTC）
- 实施资源
- 远程医疗IT手册 （国家卫生信息技术协调员办公室）
- 心理健康应用评估模型 （美国精神病学协会）
- 心理健康应用程序和数字健康评论 （一个心智的Psyberguide）
- 远程医疗手册 （FQHC 远程医疗联盟）
创伤 - 知情护理
- ACE 连系 ： –有关ACE，神经发育和地方计划的一般信息
- 创伤通过土著镜片告知护理和心理 （North Sound ACH）（在股权部分重复）
- 创伤管理学院
- 创伤知情护理入门 （医疗保健战略中心）
- 心理急救 （约翰霍普金斯大学/库塞拉）
- 创伤知情的方法 （HCA）
- 全国儿童创伤应激网络学习中心
- 行为健康服务中的创伤知情服务：临床医生快速指南 （SAMHSA）
- 童年创伤如何影响一生的健康 （TED演讲的Nadine Burke Harris，医学博士）
- ACE入门 （KPJF电影）
- 在儿科和成人初级保健环境中实施创伤知情护理 （医疗保健战略中心）
- 在组织文化和实践中实施创伤知情护理 （医疗保健战略中心）
- 创伤通过土著镜片告知护理和心理 （North Sound ACH）
部落的
- 部落培训和技术援助中心（TTAC） （SAMHSA）
- 非部落提供者需要了解的内容简介 （North Sound ACH）
- 土著健康指标 （North Sound ACH）
- 创伤通过土著镜片告知护理和心理 （North Sound ACH）（在股权部分重复）
- 建立文化意识的指南：美洲印第安人和阿拉斯加原住民 （SAMHSA）
- 自我护理和创伤资源 （全国美洲原住民寄宿学校治疗联盟）
