Su Salud es Importante | otoño 2005



 

Consejos para vivir bien con asma

 
 

Ahora que el verano casi ha terminado, Community Health Plan desea que ustedes estén preparados para el regreso de sus niños a la escuela y para el cambio de estaciones que puede afectar el asma. Estar preparado para estos cambios puede influir en cómo usted o su niño/a se sientan.

Estos son algunos consejos para ayudarle a conservar la salud:

  • Programe una visita preventiva al médico que trata su asma o la de su niño/a, para actualizar su plan de acción escrito para el asma o el de su niño/a, los medicamentos y las vacunas, incluyendo la vacuna contra la gripe (“flu”).
  • Conozca los factores desencadenantes, los síntomas y los medicamentos de usted y su niño/a.
  • Visite la escuela de su niño/a y hable con lo/as maestro/as y otros miembros del personal de la escuela acerca del asma de su niño/a, incluyendo los posibles factores desencadenantes; su niño/a tiene que estar en un aula en la que existan pocos factores desencadenantes o ninguno.
  • Manténgase al tanto de los factores desencadenantes en su trabajo y haga que alguien en su trabajo conozca su plan para el asma. if his or her asthma flairs up at school.
  • Anime a su niño/a para que pida ayuda de un/a maestro/a si tiene un ataque de asma en la escuela.
  • Entregue a la escuela una copia del plan de acción escrito para el asma de su niño/a. El plan de acción escrito para el asma incluye:

    • Medicinas para el asma—cuándo tomarlas y qué cantidad tomar.
    • Qué hacer si tiene un “ataque” de asma.
    • Qué hacer si los síntomas empeoran.
    • A quién llamar en caso de una emergencia.
    • Asegurarse de que usted o su niño/a tenga consigo sus medicinas para el asma y el flujómetro.
    • Tomar las medicinas siguiendo las instrucciones del médico.

¡El equipo de Community Health Plan desea que usted se mantenga saludable!





The editorial content of this online publication is taken from the print version of Su Salud es Importante published by Community Health Plan.

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